C0 (2023): Primeros Pasos en la Composición Musical (Armonía y Composición)
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Bienvenid@4 Temas
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📣 Aviso de Reedición 2025
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Capítulo 1: Elementos fundamentales de la música
📕 Los tres pilares -
📹 Los tres pilares
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📕 Propiedades del sonido
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📕 Pulso y ritmo
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📹 Pulso y ritmo
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📕 Subdivisión
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📹 Subdivisión
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📕 Cifras de compás
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📹 Ejercicio para desarrollar el pulso
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⚡ Exploración: Escribir tus primeros ritmos
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📕 La forma musical
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📕 Las notas y el teclado
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📕 El pentagrama
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📼 Video complementario: Lectura musical y ritmo
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📕 Melodía y contorno melódico
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📹 Melodía y contorno melódico
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📕 Notación americana (cifrado americano)
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📕 Intervalos
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📹 Intervalos
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📕 Tonos y semitonos
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📹 Tonos y semitonos
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📼 Videos Complementarios: Las notas y las segundas
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📝 Ejercicios: Intervalos
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📕 ¿Qué es la armonía?
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📕 Dinámicas
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⚡ Exploración: Jugar con las dinámicas
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☑️ Autoevaluación 11 Cuestionario
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🎼 Actividad 1: Analizar una Música
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🚀 Laboratorio de expansión 1: Rítmica
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👨🏫 👥 Clase 1: Elementos fundamentales
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Capítulo 2: La tonalidad mayor📕 La escala mayor
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📼 Videos Complementarios: La escala mayor
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⚡ Exploración: Jugar con la escala mayor
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📕 Intervalos: clasificación por especies
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📼 Videos complementarios: Intervalos y la escala mayor
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📝 Ejercicios: Intervalos y especies
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📕 Melodías sencillas
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📹 Melodías sencillas
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📹 Notas estables e inestables
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🎶 Actividad 2: Melodía sola
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📕 El acorde
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📹 El acorde
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📕 La disposición de un acorde
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📹 La disposición de un acorde
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📝 Ejercicios: Construir acordes
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📹 Melodía sobre un acorde
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🎶 Actividad 3: Melodía sobre un acorde
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📕 Campo armónico mayor
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📹 Campo armónico mayor
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📕 Funciones Tonales
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📹 Funciones tonales
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📕 La triada disminuida y acorde 7
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📹 La triada disminuida y acorde 7
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📝 Ejercicio: Construir acordes 7
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📹 Acordes en la guitarra
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📼 Videos Complementarios: Acordes
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⚡ Exploración: "Inventar" acordes
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📕 La relación entre armonía y melodía
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📹 La relación entre armonía y melodía
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📼 Videos Complementarios: Lectura y escritura 2
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🎶 Actividad 4: Melodía a partir de armonía
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📹 Armonizando una melodía
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📼 Videos complementarios: Ritmo 2
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🎶 Actividad 5: Armonizar tu melodía anterior
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📹 Una música con dos acordes
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🎶 Ejemplo 1
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☑️ Autoevaluación 21 Cuestionario
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🚀 Laboratorio de expansión 2: Terceras y sextas paralelas
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📼 Videos Complementarios: Entrenamiento auditivo 1
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👨🏫 👥 Clase 2: Melodía y armonía en tonalidad mayor
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Capítulo 3: Círculo de quintas📕 Construyendo otras escalas mayores
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📝 Ejercicios: Tetracordios y escalas
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📕 El círculo de quintas
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📕 Orden de los Sostenidos
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📕 Orden de los bemoles
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📕 Armadura
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📕 Un Pequeño Ejemplo Práctico
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📹 Transponer una melodía
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⚡ Exploración: Secuenciar una idea melódica
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📝 Ejercicios: Transponer una melodía
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📹 El acompañamiento
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📼 Videos Complementarios: Círculo de quintas
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☑️ Autoevaluación 31 Cuestionario
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🚀 Laboratorio de expansión 3: Modulación y modos
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📼 Videos Complementarios: Entrenamiento auditivo 2
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👨🏫 👥 Clase 3: Círculo de quintas y ejercitación
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Capítulo 4📕 El modo menor
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📹 Melodía en tonalidad menor
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📕 Campo armónico menor
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📹 Campo armónico menor
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⚡ Exploración: Jugar con el campo armónico menor
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📕 Dominantes en menor
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📹 Dominantes en menor
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📕 Escala menor armónica y menor melódica
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📝 Ejercicios: Escalas menores
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📕 Funciones armónicas en tonalidad menor
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📹 Funciones armónicas en tonalidad menor
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📼 Videos Complementarios: Tonalidad menor
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📹 Conectando ideas melódicas
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📕 El acorde disminuido sobre el VII°
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📼 Videos Complementarios: El acorde disminuido
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🎶 Actividad 6: Melodía a partir de armonía propia en tonalidad menor
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📹 Cómo crear secciones de música
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📼 Videos Complementarios: Melodía
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🎶 Ejemplo 2
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📹 Ejemplo práctico de composición
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☑️ Autoevaluación 41 Cuestionario
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🚀 Laboratorio de expansión 4: Alteración cromática
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📼 Videos Complementarios: Entrenamiento auditivo 3
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👨🏫 👥 Clase 4: Tonalidad menor
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Capítulo 5: Introducción al contrapunto y la conducción de voces📕 Entendiendo el "contrapunto por especies"
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📹 Introducción al contrapunto por especies
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📕 Consonancia y disonancia
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📹 Percibiendo consonancia y disonancia
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📕 Tipos de movimiento
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📹 Tipos de movimiento
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⚡ Exploración: distintos tipos de movimiento
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📕 Contrapunto en primera especie
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📹 Las Reglas
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📹 Creando un contrapunto en primera especie
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📝 Ejercicios: hacer contrapuntos a 2 voces
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📹 Bajo y melodía
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🎶 Actividad 7: Bajo y melodía
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📹 Del contrapunto a 2 voces a la armonía a 4 partes
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📕 Reglas básicas de conducción a 4 partes
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📹 Realizando un cifrado a 4 voces
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📼 Videos Complementarios: Conducción de voces
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👨🏫 👥 Clase 5: Conducción de voces
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🎶 Actividad 8: Realizar la conducción de voces para estos cifrados
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🎶 🎼 Actividad 9: Trabajo final
Participantes 6833
📕 Dominantes en menor
Como verás, el V grado de la tonalidad menor es un acorde menor, por naturaleza. Contiene las notas 5, ♭7 y 2 de la escala, y entre 5 y ♭7 tenemos una tercera menor, lo que lo convierte en un acorde menor.
Esta séptima está un tono completo por debajo de la tónica (Sol – La para La menor). Entonces, diremos que la escala menor no tiene sensible: Sol está un tono completo por debajo del La, no como el Si que estaba a medio tono por debajo de Do, a la cual llamamos antes la sensible.
¿Qué es la sensible?
Se llama sensible, o sensible tonal más bien, a la 7ma nota de la escala que está medio tono por debajo de la tónica. Es decir, una 7ma mayor. En el caso de la escala mayor, esta tiene por naturaleza su sensible (Si – Do en Do mayor).
Es una nota importante porque empuja hacia arriba, hacia la tónica, para resolver. Esta nota es la clave de la función dominante, al punto que dijimos que es la principal responsable de su inestabilidad y tensión.

Cuando formamos un acorde de V7 en tonalidad mayor (ej. Re Mayor, su V7 sería A7) la 3ra de este acorde de V grado (en este caso Do♯) es la sensible de la tónica (Re).
Al resolver hacia el acorde de tónica (Re, Fa♯, La), el Do♯ empuja hacia el Re.
Ahora, si volvemos al modo menor, nos damos cuenta que este no tiene sensible por naturaleza. En Re menor (relativa de Fa mayor), su séptima es un Do natural, o sea una 7ma menor.
Esto hace que cuando construyamos el acorde sobre el V grado, nos resulte un acorde de Am (La, Do, Mi). Como no tiene sensible, el empuje de ese acorde hacia la tónica es mucho más suave. Se le puede llamar V modal (eólico), o a veces no-dominante, o simplemente V menor.
En la práctica común no se usa tanto de esta manera, es decir como acorde menor, si no que se altera el acorde convirtiéndolo “a la fuerza” en un acorde mayor: A7 que va a Dm. Convertimos entonces Do natural en un Do♯, obteniendo así la sensible de Re, y con ello tenemos en el A7 una función de dominante real.

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