Lección 1 de 0
En Progreso
🎼 Actividad 1A-3: Puente de segundas
La consigna es diseñar una melodÃa que incluya un puente de segundas, de 1 o 2 frases.
- La parte más importante es que te concentres en producir una serie de clÃmax o anticlÃmax, que se note esa lÃnea invisible que une los puntos agudos o graves de tu melodÃa. Es importante que esa lÃnea implÃcita “se oiga”. Puedes inclusive escribirla de antemano.
- Esta vez, va a ser una melodÃa para violÃn solo (que, generalmente, puede tocar solo una nota a la vez). Se escribe en clave de Sol, y no tiene mayores limitaciones. No importa que no conozcas el instrumento: es para practicar y sacarte de contexto.
- La tonalidad será Si bemol mayor. Busca su armadura en el cÃrculo de quintas, la añades al inicio de tu partitura, y a trabajar.
- Serán de 4 a 9 compases de 4/4 o 3/4. Una o dos frases.
- Si quieres, puedes primeramente diseñar el puente, es decir, los clÃmax, y en qué tiempo irán. Ten en cuenta que si tus clÃmax están todos en tiempos fuertes, será más predecible. Si quieres producir más sorpresa, te conviene ir variando esa acentuación que produce el clÃmax.
- Ten cuidado con:
- Incluir saltos demasiado notorios como séptimas, novenas y todo lo que supere a la octava.
- Pensar que todas las notas de tu melodÃa deben ser parte de algún puente. En realidad la única consigna es que se entiendan bien los clÃmax y que estos formen una lÃnea implÃcita, nada más.
- Puedes usar valores de nota más cortos o más largos, asà como incluir pausas. Esto queda más a tu criterio.
- Entregas una partitura para violÃn solo, idealmente en formato musescore.
Respuestas