🎼 Actividad 3A-1: Periodo con variedad de inicios y finales

Vas a crear una forma de periodo (a b a c), en la que se aprecie una gran variedad de inicios y finales de frase.

• Recuerda que el periodo consiste en idea principal, idea contrastante, idea principal repetida (que puede ser variada) y cadencia conclusiva. Puedes repasarlo en el apartado 1C.
• Lo primero que te recomiendo es definir cómo arrancará tu idea principal: ¿será tética, anacrúsica o acéfala?
• Una vez la tengas lista, puedes pasar a la primera idea contrastante (b, los compases 3 y 4 del periodo por lo general). En esta deberías utilizar otro tipo de inicio o final (o ambos), para aprovechar el contraste desde ese lugar.
• En la repetición de la idea principal, compases 5 y 6 por lo general, vas a buscar una variación desde la puntuación rítmica. Es más fácil hacerlo con el inicio de frase que con final. Puede ser muy sutil.
  • Por ejemplo convertir un inicio tético en uno acéfalo.
  • Te recomiendo hacer varias pruebas de posibles variaciones antes de definir, así le sacas más el jugo al ejercicio.
• La cadencia es libre, busca algo conclusivo y coherente con lo que venía sonando.
• Es ideal que diseñes un acompañamiento, como mínimo un cifrado armónico.
• Puedes entregarlo en audio, y sería lo ideal para practicar la interpretación y producción, pero también puede ser en partitura (musescore idealmente).

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